domingo, 13 de mayo de 2012
viernes, 27 de abril de 2012
DIA DEL IDIOMA
RECORDANDO A CERVANTES
El día martes 24 la comunidad Gorettiana disfrutó de una velada cultural, rica en variedad y talento. La idea precisamente de esta actividad es conmemorar a Cervantes quien enriqueció con sus obras nuestro lenguaje. A proposito de aumentar el capital de palabras armonisando con la belleza del Español, y en el marco de la celbración del día del idioma la Lic Patricia Vargas Docente del área hace la siguiente reflexión:
Sin embargo, la lengua popular juvenil
recicla, en su proceso de innovación, términos de vieja data que habían perdido
su vigencia. Tal es el caso de “Batanear”, que significa: molestar, joder, y
fregar, y con tal acepción aparece en el
Quijote, en el episodio de: “ los molinos de viento”. “No me Batanees sancho”,
le ordena don quijote a su fiel escudero. Igual ocurre con expresiones usadas
constante mente por los jóvenes, PARCE, PIROBO, PERRA (tanto en masculino como
el femenino y que por obvias razones son términos ambiguos o ambidextro), “¡E y marica”, “Eh, guevón ;
son construcciones consideradas para muchos obscenidades y vulgaridades, pero que son el pan de cada
día para otros en su vocabulario, y un enfático rechazo para LOS DEFENSORES DEL IDIOMA.
El día martes 24 la comunidad Gorettiana disfrutó de una velada cultural, rica en variedad y talento. La idea precisamente de esta actividad es conmemorar a Cervantes quien enriqueció con sus obras nuestro lenguaje. A proposito de aumentar el capital de palabras armonisando con la belleza del Español, y en el marco de la celbración del día del idioma la Lic Patricia Vargas Docente del área hace la siguiente reflexión:
El 23 de abril, se conmemora una fecha más,
de la muerte del insigne escritor español don: Miguel de Cervantes Saavedra,
ocurrida el 23 de abril de 1616. No
sólo se
recuerda EL DÍA DEL
IDIOMA SI NO también DEL LIBRO, DEL BIBLIOTECARIO, Y DEL DERECHO DE AUTOR.
El Idioma es cambiante de acuerdo a los
contextos y necesidades del mundo globalizado. La lengua evoluciona, renovando
constantemente las expresiones. Tal es el caso de los jóvenes, que ha creado su
propia jerga, enriqueciendo y en ocasiones vulgarizándola, perdiendo así su
esencia como tal.
Sin embargo, la lengua popular juvenil
recicla, en su proceso de innovación, términos de vieja data que habían perdido
su vigencia. Tal es el caso de “Batanear”, que significa: molestar, joder, y
fregar, y con tal acepción aparece en el
Quijote, en el episodio de: “ los molinos de viento”. “No me Batanees sancho”,
le ordena don quijote a su fiel escudero. Igual ocurre con expresiones usadas
constante mente por los jóvenes, PARCE, PIROBO, PERRA (tanto en masculino como
el femenino y que por obvias razones son términos ambiguos o ambidextro), “¡E y marica”, “Eh, guevón ;
son construcciones consideradas para muchos obscenidades y vulgaridades, pero que son el pan de cada
día para otros en su vocabulario, y un enfático rechazo para LOS DEFENSORES DEL IDIOMA.
Ejemplos
hay muchos: Mi parce: amigos del alma.
Guaro:
pochola.
Sandungiar,
perriar: bailar.
Colino:
tramposos.
Los
tocados: personas que se sienten por cualquier cosa.
Chivo:
perro.
Choripapio:
ya se lo robo- hacer trampa.
Chumbimba:
matarlo- darle puñaladas.
Coscorria:
casposo- sapo- mala gente.
Esquirlazo:
un poco de marihuana.
Fariseo:
falso.
Babilla:
fea.
Los ejemplos sobran. En hora buena los giros
de la lengua, siempre y cuando no se pierda su identidad, patrimonio, y cultura
porque dejar de hablar una lengua y no
reconocer sus cambios provoca un empobrecimiento cultural que nos perjudica a todos; disminuye la posibilidad de
comunicación y afecta el diálogo y el entendimiento entre las distintas
culturas.
¡Que
el homenaje a la lengua en todas las
instituciones sirva para construir con la palabra un mundo de
entendimiento y concertación en el LOGRO
DE UN MEJOR AMBIENTE ESCOLAR.
…”
Y amar la vida a través de la palabra es entrar en infinito contacto con la
naturaleza y con la insondable bondad
del creador…” Lic. PATRICIA VARGAS
lunes, 23 de abril de 2012
domingo, 22 de abril de 2012
OIGA MARRANITO...
Acompasado con la canción del maestro Jorge Veloza oiga marranito, y la representación del marranito de felpa y peluche, ícono de las campañas convivamos limpiamente, comparendo ambiental; seguimos buscando un colegio limpio, incluso después de los descansos. Los resultados siguen siendo satisfactorios, solo esperamos que aquellos estudiantes que no entran en razón lo hagan; es una forma de demostrar no solo cuanto quieren su colegio si no que tanta cultura hemos adquirido. Recordemos que ya tu eres ciudadano y tu comportamiento como tal obedece a su buena formación en la casa y en esta tu institución. Cuando cada uno en forma inconciente lleve la basura a su lugar, podemos decir que hemos cumplido. El estribillo Oye Marranito se te cayó el papelito, oye marranote se te cayó el papelote será solo anecdotico. Gracias querido Joven, Gracias Querida niña por colaborar.domingo, 8 de abril de 2012
domingo, 11 de marzo de 2012
GRUPO MUSICAL GORETTI
Grupo Músical integrado por los docentes Juan Carlos Briceño, Gerardo Ortíz y Wilson Mantilla; este último está recien vinculado a la institución, aprovecho para darle la Bienvenida, manifestando la alegria de tenerlo entre nosotros por sus calidades profesionales, personales y el talento que acopló con facilidad al duo Briceño Ortiz. El aire del que no se su nombre pero siempre lo he llamado PASILLO LINDO, fue amenizado en la serenata dada A la compañera NUBIA CORDERO durante el homenaje rendido por sus compañeros a su impecable labor como docente en sus años de servicio al colegio, por su entrega total a su trabajo, pero sobre todo por su calidad como amiga, persona y compañera.
jueves, 8 de marzo de 2012
lunes, 5 de marzo de 2012
CONVIVENCIA Y PENSAMIENTO
El 2 de marzo pasado se realizó la X convivencia del Club de Jóvenes Pioneros de la Filosofía, "Causas que nos convocan", cuyo objetivo fue: intercambiar puntos de vista sobre la forma como los jóvenes construyen relaciones interpersonales, las interpretaciones de su realidad y las causas que los convocan, con la participación de 220 jóvenes de colegios oficiales y privados del área metropolitana. Se desarrollaron los siguientes temas:
- ¿Cuál es el tipo de comunicación que sensibiliza a los jóvenes? (Tema dirigido por la semióloga Yohanna Useda -UIS)
- Sexualidad, identidad y perspectiva de género (Orientado por el filósofo Diego Botero. UIS)
- Cultura y ética política (Orientado por el Lic. David Flórez, CUT )
- Música e identidad (Orientado por Henry Moros Herrera , gestor cultural y asesor de la oficina de Arte y Cultura Municipal)
- Papel de los jóvenes en los movimientos de resistencia (orientado por el abogado Fabián - UIS)
- Violencia y sociedad (orientado por Alejandra y Manuel Camilo Ayala, estudiantes de derecho, miembros de la FEU, UIS)
- Medios de comunicación e influencia ideológica (orientado por Diana García, estudiante de Trabajo Social, UIS)
- Subculturas urbanas (orientado por Diego, estudiante miembro del colectivo Trocha, UIS)
Agradecemos la colaboración de los estudiantes de la UIS y a los profesionales que orientaron las diferentes mesas de trabajo, así como la participación de los colegios que se vincularon al evento:
Colegio Nuevos Horizontes, Girón
Colegio Metropolitano del Sur, Floridablanca
Colegio Gabriel García Márquez, Floridablanca
Instituto Microempresarial El Carmen, Floridablanca
Instituto Empresarial Gabriela Mistral, Floridablanca
Y , por supuesto, una gran felicitación a los estudiantes del Instituto Santa María Goretti, quienes se distinguieron por su liderazgo y participación. Desde ya comenzamos a prepararnos para el XIV Congreso de Pioneros de la Filosofía, cuyo tema central es la Afrocolombianidad.
viernes, 17 de febrero de 2012
MARIA FERNANDA LOPEZ PERSONERA 2012
Para el proyecto de gobierno escolar, se incribieron inicialemente 4 candidatos, pero finalmente retiraron sus propuestas 2.El día Viernes 24 de Febrero se cumplieron las elecciones por el sistema de tarjeton
MARIA FERNANDA LOPEZ, estudiante del grado 1105, candidata a la personería del Instituto Santa María Goretti, resultó ser la ganadora de la contienda electoral María Fernanda se ha caracterizado por liderazgo positivo, su excelente comportamiento y rendimiento académico.
Su propuesta de gobierno incluye actividades tendientes a obtener recursos y estrategias para ayudar con algunas de las múltiples necesidades que existen en el Santa María Goretti, su colegio; por el que ella ha mostrado mucha pertenencia. Le deseamos éxitos en la ejecución de sus propuestas; el comité de gobierno escolar y las directivas la estaremos acompañando. FELICITACIONES.
En la misma fiesta electoral se consolidó ANNY PAOLATOLEDO PORTILLA como representante al consejo directivo, La Lic. MARÍA OTILIA MARTINEZ representa al cuerpo docente en el mismo organismo institucional. A las 5:40Pm se dio a conocer a toda la comunidad los resultados electorales; Simultaneamente se celebraba la reunión de delegados, de donde salió el nombre del delegado de padres de familia al consejo directivo el señor JAIRO CHINCHILLA padre de la alumna PAULA ANDREA CHINCHILLA del grado 1101. De esta manera se cumple con la elección del Gobierno escolar para este año; ejercicio que se cumplió basado en la legitimidad y principios de la democracia, el proceso fue liderado por las docentes GLORIA BETTY CARVAJAL Y ELMA TAPIAS.
NOMBRAMIENTO DE LA NUEVA REGISTRADORA

La fiesta democrática se inició con el nombramiento de Maira AlejandraVillarreal Pinzón del Grado 1006. Estoy muy contenta, con esta designación, competí con 4 compañeras de los grados 1001, 1002, 1003 y 1004 y en forma transparente como la democracia lo exige fui la ganadora; la profesora Gloria Betty Carvajal y Elma Tapias tuvieron en cuenta mi postulación por mi exce excelente comportamiento, mi compromiso y mi entrega a la Institución; Anotó la nueva registradora del estado civil del Instituto Santa María Goretti. Éxitos en su nuevo Cargo Maira Alejandra
domingo, 5 de febrero de 2012
LANZAMIENTO DE LA CAMPAÑA CONVIVAMOS LIMPIAMENTE
Suena el timbre, los estudiantes salen descanso largo programado para ese día; cual es la sorpresa cuando encuentran el patio lleno de basuras, que pasó aquí se pregutan, tranquilos se hizo deliberadamente, las coordinadoras del proyecto comvivamos limpiamente decidieron iniciar así, las actividades de un plan cuyo objetivo primordial es educar para convivir en ambiente limpio, llegar hasta la conciencia de cada uno de los integrantes de la familia Goretiana, para que definitivamente se culturice en este aspecto. Con la animación del docente RAFAEL VARGAS y los estudiantes del equipo de la emisora la CLASE GORETTI STEREO, ANDRES FELIPE Y JHON PAUL, los 50 minutos estuvieron matizados por música, mensajes ecológicos, el estribillo de la canción el marranito; "oye marranito se le cayó el papelito".Las dinamizadoras del proyecto PROFESORAS MARIA ISABEL SÚAREZ, GLORIA BETTY CARVAJAL Y NUBIA TARAZONA, secundados por los docentes del área Ciencias Naturales y los demas del equipo Goretti esperan una respuesta positiva por parte del estudiantado, sobre todo aquellos que no quieren entender, que no se puede arrojar basura la piso. EL ASEO ES CULTURA; ERES UNA PERSONA CULTA?
lunes, 9 de enero de 2012
viernes, 6 de enero de 2012
RICAS LAS VACACIONES

Pero...... se acabaron.
Queridos Compañeros, esperamos hayan disfrutados de tan merecido descanso. Las directivas quieren desearles lo mejor para este año que comienza.
El día Martes 10 de Enero tendremos la dicha de encontrarnos nuevamente, para compartir el abrazo de feliz año y reiniciar con con entusiasmo nuestras labores.
1:30Pm Encuentro de compañeros
2:00Pm Saludo de Bienvenida
2:30Pm Concertación de la agenda de la semana
lunes, 14 de noviembre de 2011
viernes, 11 de noviembre de 2011
martes, 8 de noviembre de 2011
REFUERZOS Y SUPERACIONES
Esta seman se inician los procesos DE REFUERZO Y SUPERACIÓN. de acuerdo con el acuerdo 02, Documento donde está consignado el modelo de calificaciones del colegio, debe cumplirse. para esto es bueno hacer algunas aclaraciones Puntuales.
1. CAMBIOS HECHOS EN EL 2010 y 2011:
El consejo académico hace cambios acotados en el plan de mejoramiento.
1. Aprobados y reprobados estaran definidos en el mismo año lectivo
2. El concepto final de promoción y proclamación de bachilleres lo da la comisión de evaluación y promoción, el cual tendra en cuenta criterios cualitativos en casos especiales.
3. Los Laboratorios deben ser superados en caso de reprobación.
4. Se definen términos como refuerzo y superación para abolir el concepto de recuperación.
QUIENES REFUERZAN
Alumnos que hayan perdido asignaturas (Obligatorio), que tengan dudas sobre resultados académicos o que habiendo aprobado quiera foratalecer algunos conceptos; NINGUN ESTUDIANTE ESTÁ EXCLUIDO DE ESTAS ACTIVIDADES ACADE´MICAS
QUIENES PUEDEN PRESENTAR PRIMERAS SUPERACIONES
Alumnos que hayan perdido a lo mas 2 áreas y SE HAYAN PRESENTADO A LOS REFUERZOS PROGRAMADOS. Durante los refuerzos se le pueden otorgar puntos o notas que favorezcan su superación.
QUIENES PUEDEN PRESENTAR SEGUNDAS SUPERACIONES.
1. Los que hayan perdido un área y hayan obtenido un juicio valorativo de bajo en la primera superación.
2. Los que hayan perdido dos áreas y hayan aprobado una en la primera Superación.
SI SE PIERDE UN ÁREA QUE SE SUPERA
Presenta superaciones de la(s) Asignatura(s) perdidas del área; la nota obtenida será la nota de la Superación.
miércoles, 26 de octubre de 2011
jueves, 29 de septiembre de 2011
EXCELENCIAS TERCER PERIODO
Grupo de estudiantes que se distinguieron por su aprovechamiento y dedicación. Felicitaciones, alumnos como ustedes nos llenan de orgullo y nos hacen sentir que el esfuerzo de directivos, Docentes y personal administrativo no ha sido en vano.
Uhonorvisto1 para internet3
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domingo, 25 de septiembre de 2011
XIII CONGRESO DE FILOSOFÍA TODO UN ÉXITO
XIII Congreso de pioneros de la Filosofía, "PENSAMIENTO DE LOS PUEBLOS ORIGINAROS EN AMÉRiCA LATINA HOY". Contamos con la presencia del filósofo Javer Rondón García, profesor de la UIS, quien desarrolló la temática: "El impacto del pensamiento indígena prehispánico en la filosofía europea", y con Feliciano Valencia Medina, Maestro de la Sabiduría (Título otorgado por la UNESCO), Vocero de la Minga de resistencia Social y comunitaria, Líder del Cabildo Regional Indígena del Cauca, CRIC, quién desarrolló la temática: "Pensamiento de los pueblos originarios como alternativa de Poder". (Agradecemos a estos dos maestros por compartir con tanta claridad y sencillez su sabiduría y sembrar en los estudiantes inquietud por seguir en la búsqueda y conocimiento de posturas filosóficas alternativas que les permitan autorreconocerse como sujetos históricos).
Instituciones que asistieron: Colegio Bicentenario, Instituto Tecnológico Salesiano, Instituto Provenza, Instituto Empresarial El carmen, Instituto MINCA, INEM, Colegio Metropolitano del Sur, Instituto Empresarial Gabriela Mistral, Instituto Gabriel García Márquez, Tulpa Estudiantil, Colegio José Celestino Mutis, Colegio San Francisco de Asís, Colegio Vicente Azuero, Colegio José Antonio Galán, Instituto Politécnico, Colegio Nuestra Señora del Pilar, Colegio Aurelio Martínez Mutis, Colegio José María Estévez, Colegio Nieves Cortez, Universidad Industrial de Santander, UIS.
Instituciones que asistieron: Colegio Bicentenario, Instituto Tecnológico Salesiano, Instituto Provenza, Instituto Empresarial El carmen, Instituto MINCA, INEM, Colegio Metropolitano del Sur, Instituto Empresarial Gabriela Mistral, Instituto Gabriel García Márquez, Tulpa Estudiantil, Colegio José Celestino Mutis, Colegio San Francisco de Asís, Colegio Vicente Azuero, Colegio José Antonio Galán, Instituto Politécnico, Colegio Nuestra Señora del Pilar, Colegio Aurelio Martínez Mutis, Colegio José María Estévez, Colegio Nieves Cortez, Universidad Industrial de Santander, UIS.
domingo, 18 de septiembre de 2011
SILENCIO PROFESORES
El Miércoles 14 de Septiembre se socializarón las experiencias pedagógicas significativas que se desarrollan en algunos colegios del núcleo 4 al cual pertenecemos. Era de esperarse que el instituto Santa María Goretti se hiciera presente; la experiencia presentada es el proyecto club de jóvenes Pioneros de la filosofía. Ante 1012 docentes el grupo de expositores Lic Luis Felipe Cuadros, María Isabel Suarez y Anny Toledo Portilla Estudiante integrante del club hicieron una magistral ponencia, la claridad de la presentación de los docentes vendió perfectamente la idea; pero la sención fue causada por Anny quien paradógicamente fue ella como alumna quien pidiera silencio y compostura a los profesores, estableció su dominio y acto seguido convenció con su impecable presentación, demostró que ella es uno de los buenos resultados del proyecto. Gracias de verdad porque en esos instantes nos sentimos muy orgullosos. Pese a ser los mejores en todo, esta vez no fuimos elegidos... Buenos estamos convencidos de lo que tenemos y con eso nos sentimos premiados.
COMPARENDO AMBIENTAL NUEVO RETO
EL proyecto comparendo ambiental de la secretaría de educación se ha articulado con el nuestro; es un nuevos reto para alcanzar competencias que nos han sido esquivas. Aunque parezca increíble todavía hay estudiantes que después del descanso sean capaces de levantarse del lugar donde han compartido sus meriendas y dejen la basura en el piso, en un futuro esperamos que gracias al cumplimiento de los objetivos propuestos esta horrible costumbre no siga sucediendo.La secretaría de salud en coordinación con la Lic. Lilian Zoraida Anaya han desarrollado las fase primaria del proyecto a través de conferencias y otras actividades pedagógicas; por ejemplo la semana pasada en el descanso presenciamos el grupo de mimos de la policia nacional presentando escenas tendientes a desarrollar competencias ciudadanas relacionadas con el medio ambiente.
martes, 13 de septiembre de 2011
JUEGOS INTERDOCENTES GORETTI ENTRA GANANDO


El Jueves 25 de Agsoto de 2011 se cumplió la inauguración de los juegos interdocentes; el evento se llevó acabo en el moderno coliseo Bicentenario de la ciudad de Bucaramanga.
Acompañadas por el Secretario de educación el Dr Luis AlfosnsoMontero y la jefe de personal la Dra Jazmin Pardo, las delegaciones de todos los colegios se hicieron presentes. Comparzas, madrinas, banderas, heraldos y el colorido de los uniformes se acompazaron con la belleza del nuevo coliseo, dejando ver la alegría y creatividad de los docentes de Bucaramanga.
Gracias a los organizadores por crear estos espacios de integración y recreación muy útiles para la eliminar la alta carga de stress que se genera en nuestra profesión.
Al finalizar el evento se premiaron a las mejores delegaciones uno de esos premios fue otorgado a nuestro gloriosa institución. Si sumanos la espectacular presentación del grupo de porristas del Goretti y el premio, nuevamente nos distinguimos entre los mejores; como quien dice entramos pisando fuerte, esto nos hace presentir que seguiremos siendo los ganadores , Bien por esa, a entrenar...
domingo, 11 de septiembre de 2011
OLIMPIADAS INTERDOCENTES
EL VIERNES 9 DE SEP EN EL RECREAR DEL MUTIS ...EN MICROFUTBOL GANAMOS 4-1 AL AURELIO; EL SABADO 10 DE SEP EN EL RECREAR DE PROVENZA ... EN VOLEIBOL GANAMOS 2-0 AL GARCIA HERREROS----
MUY CHEVERE ...estamos invitados a participar, acompañando nuestros equipos, barras, porristas y todo lo que permita saborear el triunfo y disfrutar de esta fiestas deportivas.
jueves, 1 de septiembre de 2011
CARTELERAS Y ARTE
Los períodicos murales y carleras son formas de comunicación que son normales en todos los colegios, por su naturaleza es fácil desplegar información cultural, científica, administrativa . de primera mano; por esta razón se convierten en elementos útiles para muchos objetivos académicos. Sinembargo en el Colegio goretti las carteleras ademas de cumplir con su cometido se han convertido en obras de arte ; ademas de expresar su mensaje decoran como verdaderas obras de arte los muros de corredores y salones de nuestra bella institución. Felicitamos al profesor GERARDO ORTIZ que con su alma de artista, paciencia, colaboración desinteresada y agrado nos deleita con sus creaciones; es una muestra mas de que cuando se ama lo que se hace no solo se es más feliz si no que hace felices a quienes le rodean: En este período exponen sus carteleras los grados decimos y los profesores del área de Matemáticas.
domingo, 28 de agosto de 2011
miércoles, 24 de agosto de 2011
INAUGURACION JUEGOS INTERDOCENTES
Jueves 25 de Agosto de 2011 Inauguración de los Juegos Interdocentes, No Hay Actividad Académica en las 2 Jornadas de la Sede A, de la misma manera se aplazan los laboratorios de Física, Química y Genética.
lunes, 15 de agosto de 2011
TEATRO AL PATIO
El teatro es otra de las formas de comunicación que tienen las colectividades y una de sus mayores virtudes es mantener despierto en
los jóvenes gorettianos un interés constante por la demensión estética como posibilidad de expresión.
El Instituto Santa María Goretti,en su MISIÓN de forjar estudiantes integrales,ha abierto la puerta para practicar y desarrollar actividades artísticas que promuevan la sensibilidad y la creación;por eso los GRADOS DÉCIMOS,se "TOMAN" los descansos para animar e integrarlos al aprendizaje significativo.
Lic Patricia Vargas Profesora de Español
domingo, 14 de agosto de 2011
ESCUELA DE PADRES
ENSEÑO CON EL EJEMPLO
Alguna comunidades africanas entre otras, enseñan a sus hijos las competencias básicas de supervencia mediante el método de la imitación; el origen de las metodologías aplicadas se copian del reino animal que consiste en que los cachorros imitan actitudes de los adultos y las ejercitan mediante el juego.
Los padres de familia y docentes contamos con metodologías mas científicas pero en el fondo persisten el ingrediente del ejemplo la imitación y así es como se hace; pero sobre todo los niños estan atentos a todo lo hacemos incluso cuando no estamos en una sesión de aprendizaje o una clase formal.
La educación debe empezar 20 años antes de su nacimiento, en otras palabras lo que enseñamos debe estar cimentado en principios, pero sobretodo en la coherencia entre lo que enseñamos y lo que hacemos; ejemplo somos incoherentes cuando les enseñamos a no decir mentiras y dígale al cobrador que no estoy; Debes ser puntual y vamos tarde para la reunión y le decimos tranquilo que colombiano que se respete llega una hora después, cuidadadito cae en el mundo de las drogas y somos fumadores bebedores o estamos ligados a un vicio que no deja de ser un problema similar; tambien actitudes involuntarias que hacemos cuando ellos nos observan; pasarnos un semaforo en rojo, sobornar un policia, arrojar basura al piso; robar turno en una fila etc...
Enseñar no es un asunto de fe no se aprende con frases repetitivas e infinitas cantaletas si no con ejemplo de vida y acciones coherentes con las lecciones que pretendemos enseñar
Alguna comunidades africanas entre otras, enseñan a sus hijos las competencias básicas de supervencia mediante el método de la imitación; el origen de las metodologías aplicadas se copian del reino animal que consiste en que los cachorros imitan actitudes de los adultos y las ejercitan mediante el juego.
Los padres de familia y docentes contamos con metodologías mas científicas pero en el fondo persisten el ingrediente del ejemplo la imitación y así es como se hace; pero sobre todo los niños estan atentos a todo lo hacemos incluso cuando no estamos en una sesión de aprendizaje o una clase formal.
La educación debe empezar 20 años antes de su nacimiento, en otras palabras lo que enseñamos debe estar cimentado en principios, pero sobretodo en la coherencia entre lo que enseñamos y lo que hacemos; ejemplo somos incoherentes cuando les enseñamos a no decir mentiras y dígale al cobrador que no estoy; Debes ser puntual y vamos tarde para la reunión y le decimos tranquilo que colombiano que se respete llega una hora después, cuidadadito cae en el mundo de las drogas y somos fumadores bebedores o estamos ligados a un vicio que no deja de ser un problema similar; tambien actitudes involuntarias que hacemos cuando ellos nos observan; pasarnos un semaforo en rojo, sobornar un policia, arrojar basura al piso; robar turno en una fila etc...
Enseñar no es un asunto de fe no se aprende con frases repetitivas e infinitas cantaletas si no con ejemplo de vida y acciones coherentes con las lecciones que pretendemos enseñar
NUESTRO PLANETA PRIORIDAD AMBIENTAL
Cuidar nuestra casa es algo que aprendemos desde nuestros primeros años de vida, y si la cuidamos como debe ser ella nos devuelve comodidad, armonía y salud; allí somos felices. Si agrandamos el concepto a nuestro planeta el corresponde de la misma manera a nuestros cuidados es un macrohogar, único en el universo; el resultado del engranaje perfecto de muchos sucesos físicos, químicos y biológicos tan perfectos que aún el mas escéptico de los científicos no puede evitar pensar que solo un ser celestial fuese capaz de lograr tanta maravilla al mismo tiempo. Somos entonces responsables de tan complejo mecanismo porque una mala actitud ambiental de parte nuestra puede destruirlo para siempre.
Con este nivel de conciencia es importante entonces que desarrollemos competencias ambientales en nuestro colegio; La profesora de Biología Lilan Zoraida Anaya y compañeros del área junto con su equipo de trabajo se han comprometido con el desarrollo de dichas competencias. Educación ambiental, Orden, aseo, Disciplina. son entre otros los hilos conductores del trabajo actual, sus objetivos apuntan a crear ciudadanos del mundo que cuiden su planeta, un estudiante Gorettiano, debe caracterizarse porque vive en un ambiente de aseo que el mismo propicia, no arroja basuras al suelo, recicla, ordena, desecha organizadamente lo que ya no necesita, es disciplinado, no contamina y defiende las normas ambientales de convivencia.
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